<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>digital utbildning &#8211; FoU Nordost</title>
	<atom:link href="https://founordost.se/tag/digital-utbildning/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://founordost.se</link>
	<description>DANDERYD, NORRTÄLJE OCH VAXHOLM</description>
	<lastBuildDate>Fri, 09 Sep 2022 09:27:15 +0000</lastBuildDate>
	<language>sv-SE</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.1</generator>

<image>
	<url>https://founordost.se/wp-content/uploads/2022/02/cropped-Pilen-original-32x32.png</url>
	<title>digital utbildning &#8211; FoU Nordost</title>
	<link>https://founordost.se</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>PTS ger webbaserad utbildning för digitala coacher för att minska digitalt utanförskap</title>
		<link>https://founordost.se/2022/09/08/pts-ger-webbaserad-utbildning-for-digitala-coacher-for-att-minska-digitalt-utanforskap/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Teresa Brandell]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Sep 2022 15:32:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nyheter]]></category>
		<category><![CDATA[äldre]]></category>
		<category><![CDATA[Digital coach]]></category>
		<category><![CDATA[digital delaktighet]]></category>
		<category><![CDATA[digital klyfta]]></category>
		<category><![CDATA[digital utbildning]]></category>
		<category><![CDATA[digitala tjänster]]></category>
		<category><![CDATA[Digitalhjälpen]]></category>
		<category><![CDATA[Digitalidag]]></category>
		<category><![CDATA[digitalt utanförskap]]></category>
		<category><![CDATA[forskning]]></category>
		<category><![CDATA[funktionsnedsättning]]></category>
		<category><![CDATA[internet]]></category>
		<category><![CDATA[Internetstiftelsen]]></category>
		<category><![CDATA[personer med funktionsnedsättning]]></category>
		<category><![CDATA[Post- och telestyrelsen (PTS)]]></category>
		<category><![CDATA[PTS]]></category>
		<category><![CDATA[Svenskarna och internet 2021]]></category>
		<category><![CDATA[utbildning]]></category>
		<category><![CDATA[webbaserad utbildning]]></category>
		<category><![CDATA[webbutbildning]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://founordost.se/?p=11845</guid>

					<description><![CDATA[I ett pressmeddelande på Post- och Telestyrelsens (PTS) webbplats 24 augusti 2022 står att en av tio i Sverige sällan eller aldrig använder internet. Nu vill PTS i samarbete med Digitalidag  underlätta för alla att hjälpa fler att bli digitala genom en webbaserad utbildning för digitala coacher. &#8221;Digital coach&#8221; är en utbildning för dig som vill [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>I ett pressmeddelande på <a href="https://www.pts.se/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Post- och Telestyrelsens (PTS)</strong></a> webbplats 24 augusti 2022 står att en av tio i Sverige sällan eller aldrig använder internet. Nu vill PTS i samarbete med <a href="https://digitalidag.org/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Digitalidag </strong></a> underlätta för alla att hjälpa fler att bli digitala genom en webbaserad utbildning för digitala coacher. &#8221;Digital coach&#8221; är en utbildning för dig som vill hjälpa andra att komma igång digitalt.</p>
<p><b class="fet-text">PTS befarar att den digitala klyftan riskerar att öka</b></p>
<p>Digitaliseringen av samhället går fort och förändras ständigt och det kan vara svårt att hänga med i utvecklingen. För de som ännu inte är digitala blir det ännu svårare och den digitala klyftan riskerar att öka befarar PTS. Särskilt utsatta i detta sammanhang är de äldsta och personer med funktionsnedsättning. PTS skriver att av de som är över 76 år använder 51 procent sällan eller aldrig internet. För personer med funktionsnedsättning är motsvarande siffra 35 procent. Detta kan jämföras med hela befolkningen där en av tio (10 procent) sällan eller aldrig använder internet.<br />
Även bland de som använder digitala tjänster och internet så upplever många att det är svårt och kan kännas otryggt.</p>
<p><b class="fet-text">Ökad kunskap kan bidra till digital delaktighet</b></p>
<p>Vidare skriver PTS att Internetstiftelsen i sin senaste rapport ”Svenskarna och internet 2021” slagit fast att ökad kunskap kan bidra till att fler kan dra nytta av digitaliseringens möjligheter. Utbildningen Digital coach är ett initiativ som kan bidra till att fler lär sig mer om hur man använder digitala tjänster.</p>
<p><b class="fet-text">Utbildningen Digital coach utgår från forskning</b></p>
<p>Den webbaserade utbildningen Digital coach nås via PTS webbplats från och med 24 augusti 2022. Utbildningen är indelad i fyra steg som utgår från Digitalt utanförskap, en forskningsöversikt från Linköpings universitet. De fyra stegen är motivation, tillgång, färdigheter och användning.<br />
Informationen i utbildningen grundar sig på stödmaterialet som finns på Digitalhjälpen, en webbplats från PTS med vägledning och tips som ska underlätta för digitala nybörjare att komma igång med digitala tjänster.</p>
<p><a href="https://www.pts.se/sv/nyheter/pressmeddelanden/2022/digitala-coacher-kan-bidra-till-minskat-digitalt-utanforskap/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Läs mer och ta del av PTS utbildning ”Digital coach”&gt;&gt;</strong></a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Utbildningstips SKR: Att använda Excel som verktyg för individbaserad systematisk uppföljning 21–22 sept</title>
		<link>https://founordost.se/2022/06/29/utbildningstips-skr-att-anvanda-excel-som-verktyg-for-individbaserad-systematisk-uppfoljning-21-22-sept/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Teresa Brandell]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jun 2022 13:35:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nyheter]]></category>
		<category><![CDATA[analys]]></category>
		<category><![CDATA[datamaterial]]></category>
		<category><![CDATA[digital utbildning]]></category>
		<category><![CDATA[Excel]]></category>
		<category><![CDATA[individbaserad systematisk uppföljning]]></category>
		<category><![CDATA[inspelning]]></category>
		<category><![CDATA[ISU]]></category>
		<category><![CDATA[kvalitetsutvecklare]]></category>
		<category><![CDATA[Pivottabell för analys av data]]></category>
		<category><![CDATA[praktiska övningar]]></category>
		<category><![CDATA[registrering]]></category>
		<category><![CDATA[sammanställning]]></category>
		<category><![CDATA[skapa en tabell för registrering]]></category>
		<category><![CDATA[SKR]]></category>
		<category><![CDATA[socialtjänsten]]></category>
		<category><![CDATA[Sveriges kommuner och regioner]]></category>
		<category><![CDATA[tabell]]></category>
		<category><![CDATA[verksamhetsutvecklare]]></category>
		<category><![CDATA[workshops]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://founordost.se/?p=11740</guid>

					<description><![CDATA[SKR bjuder in till en digital utbildning i att använda Excel som verktyg för individbaserad systematisk uppföljning (ISU). Utbildningen består av två workshops á tre timmar fördelat över två dagar. Genomgångar med praktiska övningar i Excel varvas med tid för eget arbete och frågor. Datum och tid: 21 september kl. 13.00–16.00 och 22 september kl. [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>SKR bjuder in till en digital utbildning i att använda Excel som verktyg för individbaserad systematisk uppföljning (ISU). Utbildningen består av två workshops á tre timmar fördelat över två dagar. Genomgångar med praktiska övningar i Excel varvas med tid för eget arbete och frågor.</p>
<p><b class="fet-text">Datum och tid:</b> 21 september kl. 13.00–16.00 och 22 september kl. 9.00–12.00 2022.</p>
<p><b class="fet-text">Plats:</b> Digitalt via Zoom. (En parallell utbildning kommer även att hållas på plats i Stockholm 22 november kl. 9.00–16.00. <a href="https://skr.se/skr/tjanster/evenemang/hittaevenemang/kalenderhandelser/attanvandaexcelsomverktygforindividbaseradsystematiskuppfoljning.66040.html?utm_source=nyhetsbrev&amp;utm_medium=email&amp;utm_term=&amp;utm_content=&amp;utm_campaign=SKR+Socialtj%c3%a4nst+juni+2022" target="_blank" rel="noopener"><strong>Läs mer på SKRs webbplats&gt;&gt;</strong></a>).</p>
<p><b class="fet-text">Kostnad:</b> 2 100 kr exklusive moms per deltagare.</p>
<p><b class="fet-text">Anmälan:</b> <a href="https://skr.se/skr/tjanster/evenemang/hittaevenemang/kalenderhandelser/attanvandaexcelsomverktygforindividbaseradsystematiskuppfoljning.66040.html?utm_source=nyhetsbrev&amp;utm_medium=email&amp;utm_term=&amp;utm_content=&amp;utm_campaign=SKR+Socialtj%c3%a4nst+juni+2022" target="_blank" rel="noopener"><strong>Anmäl dig här senast 12 september 2022&gt;&gt;</strong></a></p>
<p><b class="fet-text">Innehåll</b></p>
<p>Individinformation i uppföljningar behöver ofta dokumenteras och sammanställas i verktyg vid sidan av de verksamhetssystem där information för handläggning och dokumentation finns om individer i socialtjänsten. Excel är ett program som de flesta har tillgång till och som har de funktioner som krävs för både sammanställning och analys, om hänsyn tas till integritetsskydd och informationssäkerhet.</p>
<p>SKR erbjuder därför en utbildning i Excel som verktyg för individbaserad systematisk uppföljning. Utbildningen består av två workshops á tre timmar fördelade på två dagar. Utbildningen varvar genomgångar med praktiska övningar i Excel, tid för eget arbete och frågor. Till utbildningen finns ett datamaterial som utgår från verksamhet inom socialtjänsten och som kan användas för fortsatt träning efter utbildningen.</p>
<p><b class="fet-text">Material och inspelning</b></p>
<p>Vi kommer att tillhandahålla datamaterial som används för träning och övningar under utbildningen. Utbildningen spelas in och delas med deltagarna i efterhand.</p>
<p><b class="fet-text">Workshop 1, ”Att skapa en tabell för registrering”, 21 september kl. 13.00–16.00</b></p>
<p>I workshop 1 går vi igenom hur uppgifter från uppföljning kan struktureras och dokumenteras genom att vi tillsammans skapar en tabell för att underlätta gemensam registrering vid uppföljning. Funktioner i Excel som tas upp är bland annat dataverifiering, text till kolumn och leta rad.</p>
<p><b class="fet-text">Workshop 2, ”Pivottabell för analys av data”, 22 september kl. 9.00–12.00</b></p>
<p>I workshop 2 fokuserar vi på pivottabeller och går igenom hur sammanställning och analys av de uppgifter som samlats in kan göras. Exempel på funktioner i Excel som tas upp är infoga och uppdatera pivottabell, olika typer av filtrering, pivotdiagram och utsnitt.</p>
<p><b class="fet-text">Målgrupp</b></p>
<p>Denna utbildning riktar sig till dig som vill bli bättre på att använda Excel som verktyg i arbetet med individbaserad systematisk uppföljning i socialtjänsten. Din roll kan vara verksamhetsutvecklare/kvalitetsutvecklare eller liknande. Baskunskaper i Excel är nödvändigt, men du behöver inte använda Excel i ditt dagliga arbete.</p>
<p><b class="fet-text">Förkunskap och tillgång till uppkoppling</b></p>
<p>Baskunskaper i Excel är nödvändigt, men du behöver inte använda Excel i ditt dagliga arbete, utan kan vara ”nybörjare”.</p>
<p>Deltagare behöver ha tillgång till dator med bra internetuppkoppling och två skärmar för att på bästa sätt kunna delta.</p>
<p><b class="fet-text">För mer information och kontakt</b></p>
<p>Vid frågor om innehållet i utbildningen kontakta Peter Basun, utbildningsansvarig:<br />
<a href="mailto:peter.basun@umea.se" target="_blank" rel="noopener">peter.basun@umea.se</a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Object Caching 35/366 objects using Disk
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: founordost.se @ 2026-05-27 11:33:40 by W3 Total Cache
-->