I somras utkom antologin ”Prevention med barn och unga – teori och praktik för socialt och pedagogiskt arbete” med Torbjörn Forkby, Sofia Enell och Johanna Thulin som redaktörer. Samtliga är socionomer, forskare och lärare vid Linnéuniversitetet och har skrivit antologin tillsammans med ett antal medförfattare.

Josefin Bernhardsson, forskningsledare på FoU Nordost, har tillsammans med Sofia Enell skrivit kapitlet ”Barnrättsbeserad prevention – mer än bara symbolik?” där de undersöker vilket genomslag som barns rättigheter ges i preventivt arbete. 2020 införlivades barnkonventionen i svensk lagstiftning och författarna ställer frågan om detta verkligen har gjort någon skillnad i praktiken eller om betydelsen till större delen varit symbolisk. De tar sig an frågan genom att granska hur barnkonventionen skrivits fram i politiska styrdokument om förebyggande arbete för barn och unga. Resultatet visar på att barnkonventionen och det förebyggande perspektivet löper i två löst sammankopplade parallella spår, när det första spåret (barnkonventionen) i själva verket borde vara en grund och en förutsättning för det andra (förebyggande perspektivet). Författarna efterlyser en politiskt fördjupad diskussion om vad barns rättigheter betyder i ett förbyggande arbete, med slutsatsen att barnen själva aktivt behöver involveras och ges inflytande för mer kunskap i frågan.

Avseende antologin som helhet skriver Bibliotekstjänst i sin recension: ”Prevention med barn och unga är en mycket välskriven antologi och ger en bred och övergripande bild av ett ämne som i allra högsta grad är aktuellt i samhällsdebatten. Den passar utmärkt för studenter på kurser inom socialt och pedagogiskt arbete.” (Therese Nordholm, BTJ-häftet nr 19, 2023).